A quién está dirigido
- Suspensión, expulsión o una medida disciplinaria importante
- Ingreso, traslado o reincorporación escolar
- Una familia necesita dirección experta y serena de inmediato
Para estudiantes y familias
Resuelve tu crisis académica
Trabajamos con estudiantes y familias para proteger al alumno, aliviar la carga de los padres y definir los mejores pasos a seguir.
La experiencia detrás de la asesoría
- Doctorado en Psicología, Universidad de Pennsylvania.
- Más de 50 crisis resueltas con resultados positivos.
- Exdecano de Vida Estudiantil y Bienestar de Upper Canada College, con responsabilidad sobre 1,250 estudiantes.
- Experiencia directa de liderazgo con escuelas y familias en 18 países.
Nuestra responsabilidad
- Coordinar al estudiante, la familia, la escuela y los asesores profesionales que ya participan.
- Dirigir la comunicación y la interlocución con la escuela, para que los padres no asuman solos la carga de coordinación.
Familias y educadores
Lo que dicen nuestros clientes
Testimonios en su idioma original.
Experiencia 1 / 8
For students and families
“I felt he was on my side. He believed in me, but he also made it clear that I had to do my part.”Leer el testimonio completo
“It felt like other people were deciding what would happen to me. Alejandro helped me work out what I wanted and what I’d have to do to earn it. I felt he was on my side. He believed in me, but he also made it clear that I had to do my part. When I arrived at boarding school, I understood that the year was mine to take responsibility for.”For students and families
“He saw our son as a person, with more going on than what had happened at school. And he helped us work through what needed to happen next.”Leer el testimonio completo
“He saw our son as a person, with more going on than what had happened at school. And he helped us work through what needed to happen next. He brought good judgment and empathy, and followed through on the practical work. He helped us reach a conditional readmission agreement and prepare our son for the transition to boarding school in Canada.”A place at school at risk
“Our son could lose his place at school, and we didn’t know what to do. Alejandro helped us prepare for the meeting. We could stand up for our son and still hear what the school was telling us.”Leer el testimonio completo
“Our son could lose his place at school, and we didn’t know what to do. Alejandro helped us prepare for the meeting. We could stand up for our son and still hear what the school was telling us. Our instinct had been to defend him. It was hard to listen. Alejandro helped us sort through the information and understand the concerns. He listened to our son too, and was very clear with him about his responsibilities. After the meeting, we understood the options better, what support he needed and what would be expected of him.”Supporting a child abroad
“Being in another country made it so much harder. Alejandro helped us stay in touch with the school and the other professionals involved. We knew what needed to happen next, and who was doing what.”A measurable return plan
“The plan was specific about what our son had to show before returning, what help he’d have and when things would be reviewed. We knew how to support him. It wasn’t just a promise that things would be better.”Rebuilding trust
“He heard my side. He also told me what I needed to change. I’d felt stuck, and this was the first time I could see how to start earning people’s trust again.”Finding common ground
“We kept having the same conversation with the school and getting nowhere. Alejandro helped us work out what we still disagreed on. Then we could agree on what to do next for our daughter.”The school’s perspective
“He understood what the student needed and what the school was responsible for. The plan we reached was specific enough for us to put into practice, with support for the student.”Explorar las 8 experiencias
Un caso de asesoría
- La decisión
- Responder a una crisis escolar y proteger el siguiente paso educativo del estudiante.
- El trabajo
- Coordinar la respuesta ante la escuela y preparar al estudiante para expectativas claras y su próxima transición.
- La experiencia del cliente
- Los padres describen un acuerdo de readmisión condicional y la preparación para un internado en Canadá.
Tres formas de trabajar juntos
El acompañamiento adecuado.
Antes de comenzar, acordamos el alcance, las responsabilidades y el nivel de acceso a Alejandro.
01
Estrategia y plan de acción
Duración72 horas
- Ideal para
- Una decisión escolar inmediata o un plazo urgente.
- Resultado del trabajo
- Una evaluación inicial, plan de comunicación y medidas de estabilización.
Evaluamos la situación y establecemos un primer plan de estabilización.
Incluye
- Evaluación inmediata
- Identificación de las personas clave
- Plan de comunicación ante la crisis
- Medidas de estabilización
02
Acompañamiento enfocado
Duración30 días
- Ideal para
- Una respuesta que requiere reuniones escolares y coordinación.
- Resultado del trabajo
- Una respuesta coordinada y un plan de reincorporación o transición.
Coordinamos la respuesta y desarrollamos el plan de reincorporación o transición.
Incluye
- Gestión del caso
- Reuniones e interlocución con la escuela
- Plan académico y de bienestar
- Plan de reincorporación o transición
03
Coordinación integral del caso
Duración90 días o más
- Ideal para
- Un caso complejo que requiere coordinación continua.
- Resultado del trabajo
- Dirección continua del caso, seguimiento académico y un plan a largo plazo.
Dirigimos la coordinación continua; el estudiante, la familia y la escuela conservan sus responsabilidades.
Incluye
- Gestión continua del caso
- Coordinación con escuelas, profesionales clínicos y asesores legales
- Seguimiento académico
- Estrategia a largo plazo
El enfoque de Alejandro Adler Apex Advisory (4A)
La decisión, en su totalidad.
Cuando una decisión escolar avanza con rapidez, las familias necesitan hechos claros, una respuesta coordinada y un plan viable. 4A integra al estudiante, los padres, la escuela y los asesores que ya participan, teniendo presentes el bienestar y las responsabilidades del alumno.
- 01
Estabilizar la situación inmediata
- 02
Precisar los hechos y quién decide
- 03
Aclarar las personas involucradas, las opciones y las prioridades
- 04
Dirigir la comunicación y la coordinación
- 05
Llevar a cabo la reincorporación, el traslado o el siguiente paso
Preguntas sobre Alejandro Adler Apex Advisory (4A)
Antes de la primera conversación.
¿4A sustituye a los profesionales legales o clínicos?
No. 4A ofrece estrategia y coordinación. Cuando ya participan profesionales legales o clínicos, Alejandro trabaja con ellos; cada profesional conserva la responsabilidad por sus propios consejos y servicios.
¿Qué tan pronto puede comenzar el trabajo?
Indica cualquier plazo escolar al ponerte en contacto. Confirmaremos la disponibilidad y acordaremos cuándo comenzar. La modalidad de 72 horas incluye evaluación inmediata, identificación de las personas clave, comunicación ante la crisis y estabilización.
¿Qué significa el compromiso personal de Alejandro durante una crisis?
Alejandro participa directamente en la estrategia, la comunicación, la interlocución con la escuela y la coordinación, para que los padres no carguen solos con toda la comunicación y las decisiones.
Otras áreas de asesoría
Otras formas de ayudarte.
Atención directa de Alejandro. Estrictamente confidencial.
Iniciar una conversación privada
Escribe unas líneas sobre la decisión que tienes por delante. Alejandro te responderá personalmente para conversar sobre tus prioridades, el apoyo que necesitas y si trabajar juntos es lo adecuado para ti.
Por favor, no incluyas información personal sensible en tu primer mensaje.